математика для маленьких
Feb. 25th, 2004 07:08 pm![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timaприходит вчера в 10 вечера мелкая и говорит - нужна твоя помощь. - Ладно, говорю, давай. - Вот, нам на дом дали композитные функции... - ЧЕГО дали??? - Композитные функции... А я их не поняла... - Ага, говорю, давай что в школе делали. - А ничего не делали, нам это НА ДОМ задали. - Как??? И не объяснила она ничего?! - Нет.
Блин! Хорошо, интернет в доме. Нашел, сам понял, в 11 ночи начал ребенку объяснять. Не очень уверен, что получилось убедительно.
Только что вернулся с кладбища и сервиса, ребенок - завтра квиз по композитным функциям, напиши мне примеров, чтоб я порешала... Написал, пошла решать. Ну и школа у нас...
Блин! Хорошо, интернет в доме. Нашел, сам понял, в 11 ночи начал ребенку объяснять. Не очень уверен, что получилось убедительно.
Только что вернулся с кладбища и сервиса, ребенок - завтра квиз по композитным функциям, напиши мне примеров, чтоб я порешала... Написал, пошла решать. Ну и школа у нас...
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2004-02-26 07:28 am (UTC)no subject
Date: 2004-02-26 08:07 am (UTC)А то в том виде, как это было у дочери на уроке даже мне заняло полчаса понять о чем речь идет. Что уж говорить о детях?
Там было примерно как-то так:
G(X) = 2X - 8
F(X) = X^2 -3
Найти G(F(X)), F(G(X)) и вычислить их при X = 2, -2, ...
no subject
Date: 2004-02-26 08:12 am (UTC)