Русский язык.
Aug. 26th, 2010 06:41 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
timaМне, как носителю русского языка, по заданию одной из разведок, на которые я работаю, поруч стало просто интересно, и я за нехилые баб совершенно бесплатно в свое свободное время начал преподавать язык нескольким специальным агентам, которые будут забро хорошим людям, которых подобрали для заброски после тщательного отбо я встретил абсолютно случайно. Ну, язык-то я знаю и без учебника неплохо, но надо было предоставить план занятий в учебную часть, чтобы построить занятия систематически, я решил найти какой-нибудь официальный учебник по русскому и сунуть его учебной части для отвода глаз использовать его в преподавании. Единственным учебником, который я смог найти в нашей библиотеке, оказался Nina Potapova. Russian Elementary Course, 2nd edition, Foreign Languages Publishing House, Moscow 1959. Судя по состоянию учебника, последний раз его открывали в 1960 году.
Для первого занятия с учебной группой я выбрал изложение по тексту для урока 25-б под названием "Перерыв на обед" (ремарки в скобках и болд шрифт - мои. Извините, не смог удержаться.)
ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД.
Большая столовая на фабрике хлопчато-бумажных тканей. Перерыв на обед. Обедают инженеры, техники, мастера. Приходят работницы Маша и Ира.
- Я очень хочу есть. Что сегодня на обед? - спрашивает Маша Иру. (то же, что и вчера, дура!)
- Вот меню. Выбор большой. Бери, что хочешь, - отвечает Ира. (Гуляй, рванина, ухажеры платят)
Подруги выбирают суп, жаркое и сладкое, платят деньги в кассу (ухажеры, увидев цены, быстро сваливают) и занимают свободный столик. Потом получают обед.
На столике лежит (грязь от предыдущих обедавших) белая скатерть, стоят цветы (гыгыгыгыгыгыгыгыгы). Стоит хлеб, горчица и соль. (гагагагагагага)
Девушки ставят на стол тарелки, кладут ложки, вилки, ножи.
Ира берет графин и наливает в стакан воду. (А-а-а-а-а-а!!)
- Ира, ты напрасно пьешь сейчас воду, - говорит Маша. (Разве ты не знаешь, что желудочный сок разбавится водой и процесс пищеварения не пойдет как надо?)
- Только один глоток, Маша! Очень хочу пить! (Бухали вчера с чуваками всю ночь, теперь от этого дешевого портвейна у меня раскалывается баклан и во рту сушняк!)
Потом Ира берет ложку, пробует суп и говорит:
- (Опять эта бурда! Сколько можно кормить людей таким дерьмом!) Очень вкусно!
Девушки едят суп, мясо, картофель, овощи и на сладкое кисель. (А у нас на разведбазе в фабричной столовой кисель всегда был на жидкое.)
Потом они идут в (курилку) сад. В саду они встречают мастера Белова, (который отчитывает их за позавчерашний прогул и вчерашнее опоздание) гуляют вместе и сидят на скамье (При товарище Белове косточки не поперемываешь, приходится сидеть молча и курить свой Вог в кулачок). Товарищ Белов курит папиросу (знали бы вы сколько у меня заняло объяснить этим тупым агент ученикам что такое русская папироса!). Маша смотрит на часы. (Снова стоят! Сколько раз можно чинить это гавно куйбышевского часового завода?!)
- Пора в цех.
Мастер и девушки идут продолжать работу.
======================================================================
Продолжать вам уроки русского образца 1959 года?
Для первого занятия с учебной группой я выбрал изложение по тексту для урока 25-б под названием "Перерыв на обед" (ремарки в скобках и болд шрифт - мои. Извините, не смог удержаться.)
ПЕРЕРЫВ НА ОБЕД.
Большая столовая на фабрике хлопчато-бумажных тканей. Перерыв на обед. Обедают инженеры, техники, мастера. Приходят работницы Маша и Ира.
- Я очень хочу есть. Что сегодня на обед? - спрашивает Маша Иру. (то же, что и вчера, дура!)
- Вот меню. Выбор большой. Бери, что хочешь, - отвечает Ира. (Гуляй, рванина, ухажеры платят)
Подруги выбирают суп, жаркое и сладкое, платят деньги в кассу (ухажеры, увидев цены, быстро сваливают) и занимают свободный столик. Потом получают обед.
На столике лежит (грязь от предыдущих обедавших) белая скатерть, стоят цветы (гыгыгыгыгыгыгыгыгы). Стоит хлеб, горчица и соль. (гагагагагагага)
Девушки ставят на стол тарелки, кладут ложки, вилки, ножи.
Ира берет графин и наливает в стакан воду. (А-а-а-а-а-а!!)
- Ира, ты напрасно пьешь сейчас воду, - говорит Маша. (Разве ты не знаешь, что желудочный сок разбавится водой и процесс пищеварения не пойдет как надо?)
- Только один глоток, Маша! Очень хочу пить! (Бухали вчера с чуваками всю ночь, теперь от этого дешевого портвейна у меня раскалывается баклан и во рту сушняк!)
Потом Ира берет ложку, пробует суп и говорит:
- (Опять эта бурда! Сколько можно кормить людей таким дерьмом!) Очень вкусно!
Девушки едят суп, мясо, картофель, овощи и на сладкое кисель. (А у нас на разведбазе в фабричной столовой кисель всегда был на жидкое.)
Потом они идут в (курилку) сад. В саду они встречают мастера Белова, (который отчитывает их за позавчерашний прогул и вчерашнее опоздание) гуляют вместе и сидят на скамье (При товарище Белове косточки не поперемываешь, приходится сидеть молча и курить свой Вог в кулачок). Товарищ Белов курит папиросу (знали бы вы сколько у меня заняло объяснить этим тупым агент ученикам что такое русская папироса!). Маша смотрит на часы. (Снова стоят! Сколько раз можно чинить это гавно куйбышевского часового завода?!)
- Пора в цех.
Мастер и девушки идут продолжать работу.
======================================================================
Продолжать вам уроки русского образца 1959 года?
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-08-26 11:50 am (UTC)no subject
Date: 2010-08-26 12:08 pm (UTC)все ясно
Date: 2010-08-26 12:49 pm (UTC)